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第一期孤儿职业技能培训班教学质量评价调查
浏览次数:3046    发布时间:2012-12-7 16:16

    第一期孤儿职业技能培训班的校内理论课程即将结束,为了了解本期培训班教学效果及学生对教师的满意度,我们在全体学生中进行了一次教学评价调查活动。评教采取无记名的填表形式,对老师评价分为“优、良、中、差”四个等次,要求每个学生对每位任课老师进行真实评价,并简单写出评价理由。经统计,本期培训班10位任课老师的教学质量评价“优”等的平均率为73%,“良”等平均率为20%,“中”等平均率为7%,无差评。对班主任的评价更是100%的优评。

    在这次教师教学质量的评价中,绝大多数学生对所有任课老师是非常认可的,“认真负责、有爱心、教学有方、和蔼友善”这些赞扬的词语,每位老师的评价中都有。另外“即使我们听不大懂,也还是很认真地教育我们,大爱”、“态度很和蔼,感觉像亲人一样”、“虽然要求很严,但我们很喜欢“、”认真对待每一位学生”、“讲课有方法、有感染力”、“善解人意,注重沟通”、“有耐心、不怕麻烦”、“课上课下对我们都很关心”、“讲课深入浅出,通俗易董,很细致”、“上课总是面带笑容,给人一种温暖的感觉”、“像父亲一样关心爱护我们”、“最好的老师”等等,这些都是学生对老师们的评价。

    总之,本期培训班的学生对老师的教学是很满意的,老师对学生们的辛劳付出是值得的,有效果的。同时,这个评价结果也是对我们第一期孤儿职业技能培训班工作的肯定,为开展后期的培训工作奠定了良好的基础,积累了必要的经验。当然,在培训过程中还存在些不足,比如有些老师教学方式和教学内容还有待改进,我们将与老师们共同探讨这些问题,努力使今后的培训更能贴近孤儿培训班的特殊性,使教授的知识更容易让他们接受,从而真正达到预期的培训效果,确实帮他们牢固掌握一技之长,为今后的就业打下良好的基础。