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教风学风

师生谈真心,教学树新风
浏览次数:2530    发布时间:2016-5-18 11:26

    近期学校教务处开展2015—2016学年第二学期其中教学检查工作,检查项目有教学文件资料、师生座谈会等等。孤儿职教中心按照文件要求,于5月10日中在教学楼二楼1204教室召开了“期中教风学风建设座谈会”,本次会议由董绍群老师主持,参会人员为中专部全体教师及各班学生代表,共计31人。

    会议开始,由史楚芳主任作了会议说明,接着4个班的学生代表自由发表意见建议。谈学风问题时,肯定了大多数学生的学习态度端正,珍惜学习机会,努力刻苦。但也有学生学习目的不明确,混日子思想严重;还有学生纪律观念不强常有迟到早退,甚至旷课等现象。谈到教风问题时,首先同学们表扬了一些老师上课时不为外界干扰,坚持认真授课,耐心教导;但也指出有个别老师为人师表做得不够;其中教风问题中还提到了后勤服务不到位的问题。同学们不仅指出了在教风学风建设中存在的问题,更多的还是提出了很好的改进建议,比如,13级学生建议,面临即将的升学考试,老师们平时应该多给学生鼓励和慰藉,以缓解学习和心理上的压力。14级康复班的同学建议,为了更好地迎接来年的升学考试,能否从下学期就开始学习升学考试课程等,还希望能有更多的专业实践和参观的安排,以提高学生学习专业的积极性。 14级酒店班的同学,提出加开更多的专业课程,以满足学生们的求知欲望。15级综合班的同学提出,建议老师们增强授课艺术,加强课堂教学的趣味性和互动性,以激发学生的学习兴趣。

    会议结束时,董老师还为今天中午的作业大检查做了点评,表扬了14级康复班作业完成情况良好,同时批评了13级的总分学生对待学习的态度不够端正。 并劝诫同学们要珍惜这来之不易的学习机会和大好的青春时光。

    通过这次其中教学检查之“教风学风建设座谈会”,师生们有了更多的相互了解和理解,这对促进教风学风的建设,形成老师乐教,学生乐学的良好风气,有着积极的推动作用,也为学校培养更优秀的人才提供了有益的帮助。

 

 

 14级康复 胡珊梅

2016-5-11